ENFOQUE
DEL PROYECTO
En el caso particular de la IE Eustaquio Palacios se han
incorporado las herramientas TIC en las prácticas de aula de los maestros,
gracias a las formaciones y dotación recibidas a través de distintos programas.
Esta realidad, ofrece también una
poderosa posibilidad para reflexionar alrededor de su uso actual como
mediadoras en el desarrollo de las actividades que corresponden a las
gestiones de los directivos docentes y las posibilidades que
ofrecen para optimizarlas.
El rol de directivo docente en el sector oficial involucra
cuatro gestiones: comunitaria, administrativa, directiva y pedagógica. El instrumento aplicado a directivos docentes -coordinadores y rectores- se propone identificar el estado actual de las TIC y el aporte que ofrecen en su trabajo cotidiano .
A continuación se exponen los resultados de la encuesta:
a)
Más
del 70 % de los encuestados ha participado en programas de formación en TIC,
propuestos por entidades oficiales (MEN y SEM).
b) La red social de mayor uso, dentro de esta población, es Google+.
c) En general el uso frecuente de los distintos dispositivos se centra en el ámbito
laboral.
d) Se privilegia el aporte de las TIC como herramientas para facilitar la comunicación institucional.
En
conclusión, la encuesta revela una importante incorporación de las herramientas
TIC centrada en la facilidad para circular información. Una alternativa
interesante sería pensar en ellas como aliadas de la gestión académica, colaborando
en el acompañamiento pedagógico que
deben hacer los directivos docentes, por ejemplo, a través de formaciones virtuales.
REFERENCIAS
1. Proyecto Cali Vive Digital /TIT@Educación digital para todos (2015). Cuestionario para docentes.
2. Valdez, I. (2011). Encuesta para profesores sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Universidad Nacional Autonoma de Mexico UNAM.
3.Vallejo y Patiño (2014). Instrumentos para evaluar apropiación tecnológica en instituciones educativas. Revista Q. Pontificia Universidad Bolivariana. Medellín.
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ResponderEliminarEs de gran importancia observar en los resultados de la encuesta, que cada vez mas los docentes se involucran con la tecnología y el interes existente en la utilización de esta para difusión de la información.
ResponderEliminarPodemos ver como mas del 70% de los docentes encuestados han asistido a programas de Ministerio de educación nacional sobre programas para formación en TIC. Esto nos reafirma la idea que las TIC han permeado todo nuestro sistema educativo y que llegaron para quedarse.
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